Obra sobre la influencia del comportamiento de los padres en los hijos (5 personajes)

Obra de teatro para 5 personajes, que trata acerca de cómo el comportamiento de los padres afecta el comportamiento de los hijos.

Título: “Carlitos el travieso”

Autora: Clara Pérez

5 personajes.

1.- Carlitos: Niño muy inquieto y de mala conducta.
2.- Maestra: Persona que se preocupa por el comportamiento de Carlitos.
3.- Mamá: Mujer de mal carácter que siempre cree tener la razón.
4.- Papá: Hombre pasivo que hace caso omiso a las palabras de la mamá de Carlitos.
5.- Psicóloga: Persona que canaliza el comportamiento de padres y del niño.

ACTO ÚNICO

Ambientación: Salón de clases

Introducción: La maestra está sentada con Carlitos esperando a sus padres.

Maestra (algo molesta con Carlitos): Carlitos otra vez no hiciste la tarea ¿Qué pasa contigo?

Carlitos (despreocupado, mirando a otro lado y jugando con el lápiz): Nada maestra, a mí no me pasa nada, usted es que dice que no estoy bien, no hice la tarea porque no la entendí.

Maestra: Esa no es una excusa Carlitos, pudiste preguntarle a tus padres.

Carlitos (sonriendo): ¿A mis padres? Maestra, mi papá llega a casa y mi mamá lo está esperando para comenzar a pelear, a mí ni me miran, se pasan todo el día discutiendo por cualquier cosa, mi mamá no necesita que pase algo grave para comenzar a pelear con mi papá ¿Y yo les voy a preguntar en medio de una pelea, sobre la tarea? ¿Quiere que mi mamá, deje de pelear con mi papá y comience conmigo? ¡No maestra!

Maestra (algo desencajada por la respuesta): Bueno, debido a que no haces la tarea, peleas con tus compañeros, hablas en clase y no obedeces, yo llamé a tus padres y deben venir hoy a hablar conmigo.

Carlitos (con cara de asustado): Maestra, ¿por qué hizo eso? Cuando lleguemos a casa mi mamá me va a castigar, usted no conoce a mi mamá.

Maestra (con cara de resignación): Lo siento Carlitos, pero si no hago algo vas a perder el año escolar o terminarás siendo expulsado del plantel, y tú no eres un mal niño.

Tocan la puerta del salón y sin esperar respuesta abren, entrando los padres de Carlitos.

Carlitos (muy asustado): Hola papi, hola mami

Mamá: Buenos días ¿Se puede? ¡Carlitos, ni me hables! A ver que has hecho ahora, que tuvimos que dejar de hacer nuestras cosas para venir a escuchar quejas de ti.

Maestra (sorprendida): Si claro, adelante, tomen asiento

Papá (apenado): Buenos días maestra, perdone la tardanza, pero aquí estamos ¿Qué es lo que sucede?

Maestra (acomodándose en el asiento): Un placer conocerlos, los llamé porque últimamente se han presentado algunos problemas con Carlitos en el colegio. Está peleando con los compañeros, no obedece, no acata reglas, y no está estudiando, ni cumpliendo con las tareas.

Mamá (molesta): ¿Qué no está haciendo qué? Lo mando a estudiar todas las tardes, pero claro, si su papá es un consentidor que le da todo lo que pide y le aguanta todo… por tú culpa es que ese niño es así.

Papá (avergonzado con la maestra y mirando hacia su esposa): Amor, no vinimos a buscar culpables, debemos buscar una solución.

Maestra (asintiendo con la cabeza): Exactamente, los llamé para que trabajemos en conjunto para buscar una solución al problema del niño.

Mamá (molesta): ¿No se supone que a usted le pagan para hacer que mi hijo aprenda?

Maestra (más sorprendida aún): Así es señora, pero lo que su hijo aprende en la escuela debe ser reforzado en casa, para eso se asignan tareas, y mi trabajo termina cuando ellos se van de la escuela. En casa son sus padres los que deben ayudarlo.

Mamá (con tono de reproche): Esto es el colmo que por culpa tuya y la manera en que educas a tu hijo, venga la maestra a decirme a mí cómo debo comportarme en la casa. ¡Yo estoy harta de todo esto! Soy todo, la que lo hace todo…

Papá (interrumpiendo): Amor, por favor, que pena con la maestra, ¿comenzarás a pelear también aquí?

Carlitos (sin dejar de jugar con su lápiz): Como en todas partes.

Mamá (furiosa): Carlitos cállate, a ti nadie te ha preguntado.

Maestra (rindiéndose): Yo creo que este caso no está en mis manos resolverlo, voy a remitirlos a la psicóloga del colegio, que seguramente ella los ayudará mucho más. Esperen un momento y la haré venir. Fue un gusto conocerlos señores y espero que logremos mejorar la conducta de Carlitos.

La maestra sale del salón y la mamá de Carlitos queda discutiendo.

Mamá (hablando mientras todos permanecen callados): ¡Qué vergüenza! ¿Nosotros que tenemos que ver con el mal comportamiento de Carlitos? Yo no puedo meterlo en mi bolsa y llevarlo a todos lados, pero eso es tu culpa; tu lo malcrías y ahora yo tengo que dar la cara para pasar esta pena ¿Qué tengo que ver con el mal comportamiento de tu hijo?

Psicóloga (quien había llegado y escuchaba desde la puerta): Buenos días, señora tiene mucho que ver. Mucho gusto, soy la psicóloga del colegio. Y si, reitero ¡Tiene mucho que ver! Me dice la maestra que usted ha peleado desde que entró al salón, yo llego y la consigo peleando y echándole la culpa a su esposo. Su hijo tiene un problema, y son esas constantes peleas. Su hijo está ansioso, asustado, temeroso, necesita atención, y tiene mucha rabia, esto es a causa de la violencia verbal que ve en su casa. ¿Aún cree que no tiene nada que ver con el comportamiento de su hijo?

Mamá (pensando que decir): No siempre peleamos, pero él siempre lo malcría.

Psicóloga (paciente): No señora, ese comportamiento que acabo de ver, es el que genera el comportamiento de Carlitos, y si ustedes quiere que su hijo crezca sano mentalmente, yo les recomiendo que asistan a la escuela de padres que ofrecemos en este colegio.

Papá: ¿Ves todo el daño que las peleas causan al niño? Claro que si Dra. Estamos dispuestos a hacerlo.

Mamá (no muy conforme): Pero es que a mí me parece…

Papá (hablando con autoridad): ¡Te parece nada! Vamos a entrar a esa escuela de padres y es la última palabra, no habrá una discusión por eso ¿Quedó claro?

Mamá (sorprendida por la actitud del padre): Está bien, si lo haremos.

Psicóloga: Les daré las planillas para inscribirse y los felicito, acaban de tomar una muy buena decisión. Las peleas de los padres dañan emocionalmente a sus hijos, y ningún padre quiere lastimar a su hijo. Vamos a mi oficina y ahí llenamos todos los requisitos.

Se levantan todos y salen del escenario.

FIN

16 comentarios en «Obra sobre la influencia del comportamiento de los padres en los hijos (5 personajes)»

  1. Una obra muy interesante, es la realidad de muchos niños donde los padres no se dan cuenta lo que le afecta a los niños esos problemas. Felicitaciones.

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