Obra de teatro sobre las mentiras (3 personajes)

Esta es una obra de teatro para 3 personajes. La misma se ambienta en una institución de enseñanza y muestra la historia de dos compañeras que por mentir sobre un trabajo estarán a punto de ser descubiertas…

Obra De Teatro Sobre Mentiras

Título de la obra:¿Me ayudas?

Autora: Ángeles Spinoza

3 Personajes:

  1. Susana
  2. Rebeca
  3. Maestra

Parte uno

Están dos chicas universitarias en un patio o jardín. Conversan sobre los trabajos a entregar por fin de semestre

Susana: Dices que ¿todos van a ser exámenes finales?

Rebeca: Todos

Susana: Pero entonces… se cancelan los trabajos.

Rebeca: No. Examen y trabajo.

Susana: ¿De todas las materias?

Rebeca: (Exasperada) Que sí, ningún profesor exentó a nadie, y lo de los trabajos sabes que es de siempre; la producción es lo más importante.

Susana: ¡Pero es muchísimo! No lograré aprenderme toda la teoría y además entregar obra… (pausa) ¿cuándo empezamos?

Rebeca: La próxima semana.

Susana: ¿Qué?

Rebeca: Sí sabías ¿no?

Susana: No, no tenía idea…

Rebeca: Ya es diciembre, o sea, vacaciones, y generalmente, antes de vacaciones, hay finales.

Susana: ¡No lo lograré!

Rebeca: No es tanto, además, no tienes nada más que hacer (pausa) y de la producción… la sacas rápido.

Susana: ¿Cómo que no tengo nada más que hacer? El fin de semana me voy con Julián a la playa.

Rebeca: Pues cancela o estudia en el camino y produce en la playa; seguro te inspiras más.

Susana: No voy a cancelar ni a trabajar en mi descanso.

Rebeca: Pues no y ya está; te presentas a los exámenes y a ver que sale.

Silencio

Susana: ¡Ya lo resolví! Falto a clases esta semana para estudiar… lo que no sé es si me va a alcanzar el tiempo para los trabajos.

Rebeca: Eso te sale fácil.

Susana: Los reportes sí… y escultura… pero dibujo de figura humana ¡es un horror! No se me da, tardo muchísimo y siempre me quedan deformes los dibujos, totalmente desproporcionados…

Rebeca: Ese es el primero.

Susana: ¿Qué?

Rebeca: Que ese se entrega el lunes a las 10 am.

Susana: Pero las entregas son en horario de clase y tenemos clase jueves y viernes…

Rebeca: Si, pero acuérdate que la profesora adelantó el examen y la entrega porque se va de congresos o algo (pausa) en serio, ¿Qué nunca pones atención?

Susana: (Muy preocupada) Pero ¿qué voy a hacer?… no voy a alcanzar a hacer un dibujito para el lunes.

Rebeca ríe y se pone a dibujar.

Susana: ¡Ya sé!

Rebeca: ¿Qué?

Susana: ¡Ayúdame!

Rebeca: ¿Cómo?

Susana: Hazme el dibujo.

Rebeca: ¿Qué! Estás loca, yo tengo que hacer el mío

Susana: Si, pero tú los haces en dos minutos; (suplicante) ayúdame ¿sí?

Rebeca: ¿Para qué te vayas a la playa muy tranquila? Olvídalo, además, se va a dar cuenta.

Susana: Claro que no; le ponemos colores diferentes o hacemos… tu hombre y yo mujer… o a ver que… además, yo también te he apoyado cuando me necesitas.

Rebeca: ¿Cuándo?

Susana: ¿Quién te sirve de cuartada cuando vas a salir con…?

Rebeca: ¡Ni lo digas! No es necesario que me amenaces.

Susana: No te estoy amenazando, sólo….

Rebeca: (interrumpe bruscamente) Nada más porque eres mi amiga… pero me invitas a cenar después

Susana: Pizza.

Rebeca: ¡Hecho!

Parte dos

Está Rebeca sentada en un salón. Luego entra Susana

Rebeca: (Al ver a Susana) ¿También a ti te llamó?

Susana: (Preocupada) Sí

Rebeca: ¡Te dije que se iba a dar cuenta!

Susana: Cálmate, todavía no sabemos de qué se trata. Además, si ninguna confiesa no se nos puede juzgar.

Rebeca: ¿Qué estás diciendo?

Susana: ¡Que te calmes! Espera a ver que nos dice; quizá quiere hablarnos de otra cosa.

Rebeca: (exasperada) ¿De qué?

Susana: No sé… del concurso, o de la presentación de nuestro portafolio.

Rebeca: Ella no tiene nada que ver en eso.

Susana: A lo mejor sí, no sabemos quiénes van a ser los dictaminadores, ni nada.

Rebeca: Entonces estaría haciendo algo en contra de las reglas, la pueden echar de la universidad por eso

Susana: ¿Quién sabe? Quizá hasta es más corrupta que nosotras.

Rebeca: ¡Susana!

Susana: ¡Rebeca!

Entra la profesora

 Profesora: Señoritas, buen día.

Susana: Hola.

Rebeca: Buenos días.

Profesora: ¿Cómo están? ¿todo bien?

Ambas asienten con la cabeza; Susana un poco más a prisa. Largo Silencio

Profesora: ¿No tienen nada que decirme?

Susana: (Levantando la mano) ¿estamos aquí por el concurso?

Profesora: ¿qué concurso?

Susana: el de cartel de aniversario de la facultad. Metimos una propuesta. El premio es estupendo y…

Profesora: (interrumpe) No, no están aquí por el concurso (pausa) ¿Rebeca?

Rebeca: ¿Sí?

Profesora: ¿Quieres decir algo?

Rebeca: No… sí…. ¿hay algún problema?

Profesora: Esperaba que me lo dijeran ustedes.

Silencio

Profesora: El asunto es, que revisando sus trabajos finales…

Susana: ¿El dibujo de figura humana?

Rebeca: (Entre dientes) Cállate

Profesora: Sí, el único trabajo final que entregaron para mi materia.

Susana: (Nerviosa) ¿Qué pasa con el dibujo de figura humana que entregamos para su materia?

Rebeca: (Entre dientes) ¡Que te calles!

Profesora: Que sus dos dibujos se parecen demasiado.

Susana: Es porque lo hicimos juntas.

Rebeca: Sí, es por eso.

Profesora: ¿E hicieron exactamente los mismos trazos? Siendo más precisa, se parecen demasiado a los dibujos que Rebeca ha estado haciendo durante todo el semestre

Ambas balbucean

Rebeca: Es que… (pausa) es que estuvimos practicando juntas y le di algunos tips de cómo hago yo para trazar más rápido y…. seguro por eso se parecen tanto.

Susana: Pero los colores son muy distintos, y yo dibujé a una niña y ella a un hombre

Rebeca: Al revés.

Susana: ¿Qué?

Rebeca: Yo dibuje a la niña y tú al hombre.

Susana: Ajá…

Profesora: Les creo…

Rebeca y Susana: ¿Sí?

Profesora: Sí, pero sospecho que Susana tiene algunas imprecisiones en la técnica de trazado, sólo para corroborar, (incrédula. acercándole un gis) ¿podrías dibujar en el pizarrón la silueta de la niña? Sólo la silueta, es fácil ¿no?

Susana: (preocupada, a Rebeca) ¿Me ayudas?

Oscuro final

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